В муниципальном образовании Финляндский округ накоплен большой опыт работы в сфере экологического просвещения граждан и продвижения принципов устойчивого развития ООН. При разработке муниципальных программ, в том числе в сфере окружающей среды, учитывается важность достижения целей устойчивого развития.

О проектах

В целях формирования экологической культуры и грамотного экологического сознания жителей, муниципальное образование Финляндский округ проводит разнообразные мероприятия, направленные на воспитание бережного отношения к природе, повышение осознанности потребления природных ресурсов и сохраненению окружающей среды.

В 2021 году реализованы следующие проекты:

1) конкурс плакатов «Земля – наш общий дом»;

2) издание и распространение буклетов по организации раздельного сбора мусора;

3) серия интерактивных занятий по экологическому просвещению молодежи при поддержке профессорско-преподавательского состава средних учебных заведений;

4) конкурс на лучший скворечник для птиц с использованием органических материалов.

 

Наиболее перспективной практикой стал проект «Зеленый огород на школьном подоконнике», реализованный в рамках проекта StratKIT «Инновационные стратегии для общественного питания: руководство по устойчивому развитию в регионе Балтийского моря» программы трансграничного сотрудничества «Интеррег. Регион Балтийского моря». С 2019 года мероприятия осуществляются Советом муниципальных образований Санкт-Петербурга и РГПУ им. А.И. Герцена на площадке лицея №126, расположенного на территории муниципального образования Финляндский округ.

Проект направлен на просвещение школьников и их родителей в части разумного потребления и развития здорового питания. Главным принципом, заложенным в основу проекта, стала идея бережного отношения к ресурсам планеты и использования в повседневной жизни принципов экологичного потребления, а также, формирование рационального и ответственного обращения с природными ресурсами. Сама идея создания школьного огорода была предложена старшеклассниками лицея, поддержана экспертами и реализована учениками 4 класса лицея, которые в течение года, выращивали микрозелень на школьных подоконниках. Для выращивания микрозелени лицеисты использовали семена бобовых (нут, маш) и злаковых (овес, пшеница, рожь, гречиха), проращивали  в рулонах ростки подсолнечника. Данный проект вызвал повышенный интерес среди учащихся, т.к. дети имели возможность каждодневного наблюдения за растениями, их ростом и происходящими изменениями.

 

В конце учебного года состоялся заключительный «Эко-семинар», позволивший ребятам узнать о питательных свойствах растений, оказать помощь повару в приготовлении здоровых и вкусных блюд с использованием для сервировки стола биоразлагаемой однорозовой посуды. Каждый участник узнал об особенностях рационального и ответственного потребления, о важности учета принципов экологичности в общественном питании, а также получил в подарок брошюру полезных рецептов.

Успешная практика реализации «Зеленого огорода на подоконнике» при поддержке Совета муниципальных образований Санкт-Петербурга будет распространена среди школ других муниципальных образований города.